En el marco del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, reconoció a la joven veracruzana Valeria Palacios Cruz, junto con otros 18 estudiantes del Tecnológico Nacional de México (TecNM), por sus destacadas aportaciones en materia de ciencia, tecnología e innovación.

El encuentro se llevó a cabo en Palacio Nacional, donde la mandataria estuvo acompañada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y la secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez, quienes destacaron el talento y la capacidad de las nuevas generaciones para contribuir al desarrollo del país.

Valeria Palacios, egresada del CONALEP y estudiante de Mecatrónica e Ingeniería Eléctrica en Veracruz, ha sobresalido por sus proyectos que combinan inteligencia artificial, robótica y desarrollo de drones para atender problemáticas sociales y ambientales.

Su trayectoria obtuvo reconocimiento internacional al recibir la Medalla Mundial de Educación 2025, otorgada por la Fundación Hewlett Packard (HP), convirtiéndose en la primera mexicana en conseguir esta distinción en la categoría de estudiantes.

Entre sus iniciativas destacan el desarrollo de tecnología para retirar residuos de cuerpos de agua, apoyar procesos de reforestación y crear herramientas robóticas que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas, particularmente de los adultos mayores.

Durante el encuentro también se anunció, por instrucción de la presidenta, una convocatoria permanente para brindar acompañamiento y apoyo a estudiantes mexicanos que participen en competencias internacionales, con el propósito de impulsar sus proyectos y abrir nuevas oportunidades para el talento científico nacional.

Con este reconocimiento, el Gobierno de México destaca la importancia de fortalecer la educación pública, promover la participación de las mujeres en la ciencia y respaldar a las juventudes que utilizan el conocimiento y la tecnología para transformar su entorno.

Redacción